1.印度的“知识经济”虽然广受吹捧，但是它的知识经济只雇佣了223万印度人，这个数字与7.5亿的工作人口基数相比，实在显得微不足道。

2.结构柔性化为特征的网络化组织在世界范围内受到高度重视。

3.知识经济对领导方法提出了新的要求，也使传统的领导方法面临严峻挑战，知识经济时代所需要的领导方法具有开拓创新性。

4.（10）新技术革命的兴起，标志着知识经济时代的来临，使传统产业三分法面临着前所未有的窘境。

5.在当今知识经济已露端倪的时代,知识产权质权制度越来越显示出其重要的地位和意义.

6.（20）在新世纪即将来临之际，全球经济正日益走向一体化，知识经济的浪潮汹涌而至。

7.在知识经济时代，科技人员是推进社会进步、为企业创造价值最多的人，也是“较难管理的人”。

8.（49）知识经济时代初见端倪，学习革命风起云涌，新一轮课程改革扬帆起程，研究性学习应时而生。

9.培养创造性人才，是知识经济时代高等院校的特殊使命。创造性人才的培养依靠的是创新教育。

10.在知识经济时代，知识产业将成为主导产业，知识成为经济增长的关键要素。

11.知识经济时代管理重心将不再限于传统的三大生产要素即劳动力、土地和资本，而在于时间、知识、情商等三大新要素。

12.在知识经济的今天,无形资产已无可辩驳地成为企业的核心竞争力.

13.（76）在知识经济的今天,无形资产已无可辩驳地成为企业的核心竞争力.

14.上海的创新和知识经济，正摩厉以须，统领全球。

15.对发达国家而言，知识经济时代的来临是水到渠成，而对正处于工业化阶段的发展中国家来说却是未期先至的不速之客。

16.然后从区域城市职能体系分析常州区域产业协作途径；最后从知识经济区位理论出发，提出了制造业空间布局的建议。

17.金融支持对于发展知识经济，除了可以解决资金问题之外，还对发展知识经济起导向、凝聚和纽带作用。

18.文章提出，随着信息技术的发展、知识经济的兴起和经济全球化趋势的加快，柔性化的生产方式和个性化的消费品越来越受到消费者的欢迎。

19.随着知识经济的兴起和发展，企业的经营方式和管理方式也出现了一些新特点。

20.（16）培养具备创新能力的人才是知识经济时代的迫切需要，也是我国“建设创新型国家”和我省实施“江西崛起新跨越”战略的要求。

21.知识经济时代是召唤创造性人才的时代，杰出人才的创造性对人类的发展的重要性从来没有也不可能像今天这样显得淋漓尽致。

22.知识经济是当前经济界和科技界的热门话题.

23.高新技术支撑的现代制造业，需要大批适应知识经济要求的集知识性、技能性于一体被称作“灰领”的复合型技术人才。

24.21世纪是知识经济的时代，终身学习成为人们生存和发展的第一需要。

25.近几年,国外不少国家加强了对知识经济和知识产业的研究.

26.首都经济就是知识经济，应大力发展第三产业，而第三产业的源头就是金融服务业。

27.（22）走科技兴企之路,迎知识经济挑战.

28.创新教育既是知识经济的客观营求，又是受教育者个性发展的内在需要。

29.进入21世纪，信息经济、知识经济和技术的飞跃发展，企业间的竞争已转向知识和技能的竞争。

30.知识经济已初见端倪，新兴产业层出不穷。

31.知识经济时代的大学是学者的社团，是探索和传播高深学问的场所，更是社会发展的动力站。

32.政府应鼓励创建知识型企业，发展知识经济，并给予财政扶持与政策优惠。

33.面向知识经济革新、发展经济地理学，强化经济地理人才培养已成为经济地理学目前发展的首要任务。

34.本文论述了知识经济的科学内涵、兴起原因和六大特征。

35.在知识经济的新商业模式中，有效地吸引和网罗人才成为企业的核心竞争力。

36.中国有着丰富而廉价的人才资源和能源，以及取得成功的决心，因此中国成长为令人生畏的“知识经济体”只是个时间问题。

37.（11）21世纪是知识经济的时代，终身学习成为人们生存和发展的第一需要。

38.（15）政府官员编制了题为教育改革促知识经济发展的战略，旨在实行教育体制改革，同时寻求国际复兴开发银行为改革设计和所需资金提供援助。

39.21世纪充满着机遇和挑战，我们面临的是一个知识爆炸、信息剧增的知识经济时代。

40.农业经济讲究的是勤劳的经济，工业经济讲究的是效率的经济，知识经济讲究的是创造的经济，服务经济讲究的是体验的经济。

41.良好的职业道德修养和扎实的业务能力。参考文献3。

42.最活跃的细胞，而高新技术企业的竞争与发展又取决于高科技人才。

43.（29）倘若能进一步加大人力资本投资，并为其创造良好的制度环境，知识经济时代对我们就不再仅仅是一种期待和要求。

44.德才兼备、集软科学与硬科学于一身的现代医院集成型管理人才。

45.知识经济已是大势所趋，企业经营者如果还不知求新求变，就是不识时务了。

46.为适应知识经济创新，实现学习终身化、知识教育化的要求，必须从总体上对我国成*教育进行改革。

47.（72）我国现阶段产业结构的落后状况及存在的问题，在知识经济条件下，已面临着严峻的挑战。

48.加强研究生创新意识和创新能力的培养，是知识经济时代的需要。

49.（7）在世纪之交，知识经济到来之时，江苏化学工业新技术革命正改变着传统的生产方式。

50.（87）让猛虎蛟龙般的梁山好汉置身于知识经济时代,肯定洋相百出,日益边缘化,一个时代造就一个时代的英雄。